读后感1500字

乡土中国
乡土中国读后感1500字

2022-07-19 1391人浏览人文书籍读后感1500字

乡土中国读后感1500字1　　《乡土中国》是费孝通先生著述的一部作品，这里的乡土中国并不是直接描述中国社会，而是在研究我们众所周知的农村。这本书共有十四篇论文，分析了中国基层传统社会的特点。虽然每一篇的篇幅很小，但所提出的问题都具有很强的概括性，需要反复阅读和思考，才能体会到其中的道理。　　费孝通先......
飞向太空港
飞向太空港读后感1500字

2022-07-19 722人浏览科幻小说读后感1500字

　　1990年4月7日,中国自主研发的“长征三号”火箭成功地将美国的“亚洲一号”卫星送入了太空，世界一片哗然，中国以闪亮的形式向世人展示了自己的实力。　　背后，一群默默奉献的航天人也走进了人们的视野。谦逊低调、认真负责、才华出众、气宇非凡的总总师任新民，思维缜密、绵里藏针、彬彬有礼、善于辞令、浑身都......
活着
余华活着读后感1500字

2022-07-18 530人浏览余华小说读后感1500字

　　《活着》讲述在大时代背景下，随着内战、三反五反、大跃进、“文化大革命”等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着时代的浪潮和接踵而至的苦难，到最后家人都先后离开，只剩一头老牛和他相依为命。余华用冷峻到近乎无情的笔触，在极尽所能地渲染苦难。福贵的一生都在与死亡相伴而行，也在这个过程中一步步揭示命运的......
爱弥儿
爱弥儿读后感1500字

2022-07-18 623人浏览外国名著读后感1500字

　　我一直对外国的文学作品是敬而远之的，觉得那些伟大的外国文学家们讲出来的道理太深，有一种难驾驭的感觉。在书店看到《爱弥儿》这本书的时候，有些望而生畏，不知道这位法国18世纪的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一的卢梭会为我们呈现怎样的教育思想。其实作者卢梭本来就有着杰出的教育理念，在教育上，他主......
红岩
红色小说红岩读后感1500字

2022-07-14 602人浏览红色小说读后感1500字

　　我读了《红岩》这本书，其带给我的震撼是刻骨铭心的。书中主要写了解放前以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党员在重庆的渣滓洞和白公馆里与敌人迚行斗争的故事。　　这本书让我看到了那些革命先烈们宁死不屈，英勇斗敌的英雄气概。许云峰挖出越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲；敌人把又粗又长的竹签钉入......
捕捉儿童敏感期
捕捉儿童敏感期读后感1500字

2022-07-13 633人浏览儿童教育书籍读后感

捕捉儿童敏感期读后感1500字1　　《捕捉儿童敏感期》，该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且作家还针对每个不同个案均作了点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象，引领读者了解儿童成长的规律，从而使孩子顺利通过敏感期，让每个孩子在爱和自由中健康成长。在读这本书的过程中，它似乎有一种摩力......
蛤蟆先生去看心理医生
蛤蟆先生去看心理医生读后感1500字

2022-07-12 573人浏览心理学书籍读后感

　　心理问题近年来已成为现代社会的一个热词，尤其是在如今的“后疫情时代”——根据世卫组织的最新数据，新冠流行导致全球焦虑和抑郁发病率增加25%以上。　　同时，大学生们的心理状态也不容乐观，因为疫情封校而导致的出行受阻，以及近两年的考公和考研热潮，逐年上涨的分数线，使得学生们的升学和就业压力不断增加。......
一个人的朝圣
一个人的朝圣读后感1500字

2022-07-11 450人浏览名著小说读后感1500字

一个人的朝圣读后感1500字1　　《一个人的朝圣》由英国剧作家蕾秋·乔伊斯编写，入围“布克文学奖”并斩获“英国最畅销新人小说奖”。这本书讲述了65岁的退休老人哈罗德从英国东南一直向西北徒步，历时87天，为会见病重老友奎琳，途中所见所闻发生的一系列故事，并不断与自己和解，心路历程的变化。　　儿童时期的......
语文的生命意蕴
语文的生命意蕴读后感1500字

2022-07-11 569人浏览教师读后感1500字

语文的生命意蕴读后感1500字1　　寒假前，梳理了假期要读的书目，翻了目录，一句“语文，用来印心”就决定先读王崧舟这本《语文的生命意蕴》。　　越读越喜欢王老师的文字，深刻、优美，又不失幽默，读起来真是酣畅淋漓。越读越觉得像王老师这样语文教得好的名师，无不饱读诗书，又极爱思考。　　王崧舟老师自2004......
红岩
红岩读后感1500字左右

2022-07-09 598人浏览红色小说读后感1500字

红岩读后感1500字左右1　　《红岩》一书是由罗广斌、杨益言所著，本书以简朴的语言书写了共产党与国民党做艰苦斗争的那段岁月，《红岩》为我们绘制的是黎明前那段阴暗而沉郁的夜晚，是一根飞天的红飘带，收了那隐天蔽日的阴云的故事，是一个个共产党人用鲜血刻下的惊天地泣鬼神的传奇。　　其实在很久之前我就读过《红......
尼尔斯骑鹅旅行记
尼尔斯骑鹅旅行记读后感1500字

2022-07-08 669人浏览儿童名著读后感1500字

尼尔斯骑鹅旅行记读后感1500字1　　书中自有黄金屋；书中自有颜如玉；书中自有千钟粟。少而好学，如日出之阳。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。在寒假，我迫不及待地拿起新书——《尼尔斯骑鹅旅行记》看了起来，尼尔斯尝遍人生百味。这书好像磁石一般把吸进书山学海，我顿觉香飘四野。　　书不仅是生......
童年的秘密
童年的秘密读后感1500字

2022-07-06 694人浏览教育文学读后感

童年的秘密读后感1500字1　　“在儿童的心灵中有着一种深不可测的秘密，随着心灵的发展，它逐渐展现出来。这种隐藏的秘密像生殖细胞在发展中遵循某种模式一样，也只能在发展的过程中才能被发现。”——回忆起我的童年,那是一段美好而又快乐的日子,尽管它已经飘向远方,只有仅存的碎片保存在记忆中还弥留着那份温馨而......
陶行知教育文集
陶行知教育文集读后感1500字

2022-07-05 657人浏览陶行知作品读后感

陶行知教育文集读后感1500字1　　“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知先生的此番话语不知打动多少教育者。读了《陶行知教育文集》一书，感受先生此生所做教育行迹，从职业教育到师生教育，从学生本体到教育者之机会与责任，从学校即社会到生活即教育等等方面，字里行间真情实意让人肃然起敬。有幸拜读陶先......
班主任工作漫谈
魏书生班主任工作漫谈读后感1500字

2022-07-05 526人浏览魏书生作品读后感

　　魏书生的《班主任工作漫谈》读完之后，我感触颇深。这本书，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，作者以超多生动感人的实例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，言词恳切，入情入理，令人心悦诚服。　　魏老师在他的序言里面说:“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广......
儿童的人格教育
儿童的人格教育读后感1500字

2022-07-04 535人浏览教育心理学读后感

儿童的人格教育读后感1500字1　　很早就听过《儿童的人格教育》这本书的名字，但我却一直没有阅读。在本次桃花源阅读活动中我终于认真阅读了这本为人父母、为人师长必读的儿童心理宝典。　　说实话，由于知识储备浅薄，对这样一本内容丰富而深刻的心理学理论著作，我的领悟是极为有限的，对于有的章节内容我的理解也是......
核心素养导向的课堂教学
核心素养导向的课堂教学读后感1500字

2022-07-04 550人浏览教师读后感1500字

核心素养导向的课堂教学读后感1500字1　　应该说这是第二次读《核心素养导向的课堂教学》这本书，第一次的读书更显功利性，是为了完成学校要求的读书笔记，因此可以说是浅尝辄止的阅读。而静下心来再次阅读，一是要感谢疫情居家的日子，二是要感谢陕西省学科带头人贾凤霞老师工作坊的推荐。一场长安雪慢慢下着，我也抱......
月亮与六便士
月亮与六便士读后感1500字

2022-07-03 587人浏览外国名著读后感1500字

月亮与六便士读后感1500字1　　“控制住斯特里克兰德的是一种创作欲，令他为之着迷，使他拼命想要创作美。这种欲望叫他不得安宁，迫使他四处流浪。他像是一个永恒的朝圣者，日夜渴望抵达圣地。占据他心灵的魔鬼对他是那样的冷酷无情，这个世界上的一些人极为迫切的渴望真理，他们为达目的不惜使其生活被打破。”　　这......
骆驼祥子
骆驼祥子读书感悟1500字

2022-07-02 516人浏览读书感悟1500字

骆驼祥子读书感悟1500字1　　要了半辈子的强，下半辈子却自觉地懒下去、脏下去、恶心下去、自私下去，惹得一身脏病，心底里只剩得那几个铜板儿了。活脱脱的个人主义的末路鬼，落到最后，倒成了个连狗都嫌弃的大穷人。　　《骆驼祥子》如人间吃不来的饭一般，含着辣又嚼着甜，软不是，硬不成的劲，真当它是名人传呢，便......
平凡的世界
平凡的世界读书感悟1500字

2022-06-30 534人浏览小说读书感悟1500字

平凡的世界读书感悟1500字1　　平凡的人，平凡的事，平凡的道路。平凡，是在未来的道路上随处晃荡？是一群人拥堵在同一条道路上？还是每一天重复着前一天的事情？小时候，我常常会想，将来要做一个什么样的人。那个人，通常是很伟大的，是我们想象中长大后理想的自己。想象是美好的，现实是残酷的。在成长的道路上，有......
做有温度的教育
做有温度的教育读后感1500字

2022-06-30 632人浏览教育书籍读后感1500字

做有温度的教育读后感1500字1　　苏霍姆林斯基这样说过:“为每一个人培养善良、诚挚、同情心、助人精神以及对切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码的目标。学校教育就要由此入手。“只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。“做最好的教师!”是一种平和的心态，也是一种激情的行动:......